Notulen intervisiebijeenkomst 4

Notulen bijeenkomst 4

Laura, Anouk à Heren 1 gekeken hoe ze met elkaar omgaan. Warming up, in het veld.
Interessant om te zien dat zij wel serieus zijn. Hier hebben ze ideeën op gedaan die ze meenemen naar DA15. Bijvoorbeeld voor de warming up. Trainer is ook niet zo serieus bij DA15, terwijl hij wel weet hoe het moet, omdat hij in heren 1 speelt.

Lisanne à zijn de leerlingen positief over het project IRun2BFit?
Hier zit veel verschil in. Veel vinden het wel leuk. De insteek van biologie vinden ze niet zo interessant.
De directie vult de enquête niet in.

Chantal, Astrid, Ellen à Leerlingen zijn niet gemotiveerd en vinden het niet leuk. Tijdens de lessen LO gaan ze alleen maar hardlopen. Aanbeveling/tips voor de school hoe het ook kan.

Nevil à Nieuwe les is weer niet gelukt, omdat het zou gaan regenen. Advertentie op de website voor meer promotie. De boodschap van de flyers hadden een andere insteek moeten hebben. Het is nu meer gericht op de kinderen, maar de buddy`s zien de flyers.
Nu misschien in plaats van lessen geven in de praktijk, dingen op papier zetten. Een advies voor de opdrachtgever, hoe ze verder kunnen.

Hoe ga je de doelgroep nou motiveren. Het is makkelijk om met extrinsieke motivatie te werken, maar hoe ga je mensen intrinsiek motiveren.
De doelgroep van Laura en Anouk is wel intrinsiek gemotiveerd, omdat ze zelf willen hockeyen en het team beter willen maken.

Participatie à 1. Meedoen. 2. Meedenken. 3. Meebeslissen.